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miércoles, 28 de octubre de 2009

Jornadas “Acción política y tradiciones culturales. Debates en la universidad pública en torno a la resistencia a la expoliación minera”
"Del inconformismo surgen las revueltas, la desobediencia... ante aquello que se nos presenta como inhumano"


Fundamentación
A fines de 2008 llegaron por primera vez a la Universidad Nacional de Entre Ríos los fondos provenientes de la explotación minera “Bajo La Alumbrera”. Hasta ese momento la megaminería era un tema ajeno a nuestra universidad, a pesar de que las Asambleas de Vecinos y otros movimientos sociales de la región cordillerana, llevan años enfrentando las iniciativas de las transnacionales y sufriendo los efectos de las mega-explotaciones. En aquel momento, los Consejeros Superiores de la Universidad discutieron si recibir o no estos fondos, y finalmente decidieron --casi por unanimidad-- aceptar un millón de pesos para distribuir entre las 9 facultades que componen la UNER.
Transcurrido casi un año, la Universidad de Entre Ríos se ha dado no sólo un debate ampliado acerca del rechazo de estos fondos desde la perspectiva de la defensa de la autonomía universitaria, - un ethos de justicia que honra la tradición de la Universidad Pública- sino que ha visto emerger una corriente de opinión universitaria dispuesta a un trabajo renovado con los protagonistas de la resistencia a la megaminería y con actores de otras universidades públicas.
La universidad se re-abre, de este modo, a la cuestión de la politicidad de la investigación científica. Se encarna una voluntad y un sentido políticos, en los que se inscribe la puesta en cuestión del contenido epistémico de la Ciencia y sus correlatos sociales. Ese cuestionamiento es constitutivo del vínculo y la responsabilidad política con su tiempo social.
Esto sucede en el contexto de los actuales rechazos de 19 Facultades del país y una universidad a recibir fondos de la explotación minera.
Esta apertura se instala, entonces, para pensar el sentido de la "utilidad social del conocimiento" producido en la universidad, poniendo en discusión la concepción ofertista de la relación conocimiento-sociedad fundado en la idea de "transferencia", pero fundamentalmente tematizando la imprescindible democratización del conocimiento.
De este modo los universitarios y los asambleístas que resisten queremos reflexionar, discutir, poner nuestros inconformismos en el centro del trabajo:

¿Qué conocimiento para qué política?
¿Con quiénes producimos conocimiento y hacemos política?

Reencontramos, en la preocupación por no ser cómplices de las políticas de expoliación minera, nos impone la pregunta acerca de qué ciencia, qué política, qué universidad, con quiénes… para un porvenir que merezca ese nombre.
El gesto consiste en pensar - entre universitarios y las diferentes organizaciones en lucha - nuevas articulaciones sociales, como forma de ponernos en otros espacios desde donde ser interlocutores de nuestro tiempo.

Destinatarios
Los destinatarios de esta actividad son estudiantes, docentes, graduados y personal administrativo y de servicios de las Facultades, asociaciones gremiales y sociales, publico en general.

Quiénes vienen
Los participantes de paneles y coordinadores de talleres de trabajo son:
Maristella Svampa (investigadora del CONICET y de la Universidad Nacional
General Sarmiento) editora, junto a Mirta Antonelli, del libro: Minería transnacional, narrativas del desarrollo y resistencias sociales.(Biblos, Bs. As, 2009)
Sergio Martínez, Representante de la Asamblea de Andalgalá
Docentes de la Universidad Nacional de Catamarca
Javier Rodríguez Pardo,
Docente de la Universidad Nacional de Ríos Cuarto-ES: Miembro activo del movimiento antinuclear del Chubut (mach), de la red nacional de acción ecologista (renace) y de la asamblea coordinadora patagónica por la vida contra la contaminación y el saqueo. Es periodista y realizó una especialización sobre medio ambiente en España. Estuvo en Chilecito apoyando la lucha de la coordinación de ciudadanos por la vida, que se opone a la explotación minera a cielo abierto.
Guillermo Luciano, Docente de la Facultad de Bromotalogía de la UNER, e integrante de Fundavida (Gualeguaychú)
Representantes de AGMER, sindicato docente de la provincia de Entre Ríos.
Foro Ecologista
Asambleístas

Dinámica de las jornadas
Se prevé para los días 19 y 20, en el auditorio de la facultad de Ciencias de la Educación, y la facultad de Trabajo Social, paneles con los invitados y debates en comisiones. Se encuentran a disposición los documentos de trabajo en el Blog de la Jornadas:

para bajarte el programa de la jornada, hacé click acá


19 y 20 de noviembre - FCE

Organiza
Comisión Universitaria Interclaustros UNER

lunes, 26 de octubre de 2009

Encuentro de Educación/Comunicación: La comunidad como protagonista


Desde hace algunos años un grupo de investigadores, docentes, extensionistas, estudiantes de grado y postgrado y graduados de la Facultad de Ciencias de la Educación viene trabajando en los campos de la Educación y la Comunicación con la mirada puesta en la comunidad. Los avances son notorios y ameritan la realización de un evento que permita intercambiar y potenciar los logros alcanzados.
A través de este Encuentro se espera generar un espacio de debate en el que se puedan compartir desarrollos teóricos, proyectos de investigación, de extensión, tesis de grado y actividades de cátedra de las universidades públicas que están trabajando actualmente en los campos de la Educación/Comunicación, la Educación Popular y la Comunicación Comunitaria y Popular centrando su tarea en el desarrollo comunitario.
La preocupación por el enfoque y el análisis de los campos mencionados hace referencia a las posibilidades de potenciar el capital humano y cultural de las comunidades, en función de mejorar las condiciones de vida de los sujetos y los grupos sociales que éstos integran.
La meta de este Encuentro es habilitar ideas, proyectos y acciones que promuevan la vinculación de la Universidad con otras instituciones de la sociedad civil, a fin de contribuir a superar situaciones de marginación y vulnerabilidad social.
Esta propuesta permitirá, a la vez, concretar a nivel nacional un encuentro de docentes, investigadores, estudiantes y extensionistas en Comunicación y Educación que focalizan su interés en la perspectiva comunitaria.

Se espera que este Encuentro contribuya a:
  • Generar un espacio académico de intercambio que congregue a los investigadores, docentes, estudiantes y graduados de la UNER así como también de otras universidades y organismos nacionales y latinoamericanos.
  • Potenciar las actividades de investigación y extensión en el marco de la articulación entre Educación y Comunicación.
  • Estimular el debate acerca de distintas perspectivas teóricas latinoamericanas y sus posibilidades de intervención.
  • Promover el interés por la realización de tesis ligadas a los campos de la Educación/Comunicación Comunitaria y Popular.

29 y 30 de octubre - FCE

Programa e Inscripciones:
lacomunidadcomoprotagonista@gmail.com
lacomunidadcomoprotagonista@yahoo.com.ar

Organizan
Área de Investigación
Centro de Producción en Comunicación y Educación
Área de Comunicación Comunitaria

lunes, 19 de octubre de 2009

CURSO DE FORMACIÓN POLÍTICA:
LA COMUNICACIÓN COMO MERCANCÍA EN EL CAPITALISMO DEL SIGLO XXI

A cargo de la Fundación de Investigaciones Sociales y Políticas (FISYP)
23 y 24 de Octubre en la FCE

Aulas E1 y E5
Buenos Aires 389 - Paraná

Objetivos

  • Realizar un análisis crítico de los conceptos sobre la llamada "sociedad de la información", revisando las teorías que explican su funcionamiento y desarrollo, así como las políticas que los gobiernos han implementado, analizando sus consecuencias.
  • Implementar un enfoque desde una perspectiva latinoamericana, identificando las particularidades económicas, sociales y culturales.
  • Contribuir en la elaboración de estrategias y políticas alternativas a las visiones dominantes.
  • Fortalecer la formación de las estudiantes y profesionales involucrados en la elaboración de gacetillas y medios de prensa de los movimientos, a los que actúan en la edición de periódicos o comunicaciones, revistas y folletos, tanto como a aquellos que elaboran y emiten programas radiales en medios propios o en emisoras de radio y/o TV.
El curso estará basado alrededor de los siguientes temas centrales
  • El capitalismo y la comunicación concebida como mercancía.
  • La hegemonía, el poder y consenso.
  • Los contenidos de la comunicación: el discurso y la manipulación.
  • Concentración de medios. La ley de Radiodifusión.
  • El debate sobre la alternatividad y los medios alternativos.
PROGRAMA Y METODOLOGÍA
Viernes 23/10-Aula E1
16 a 18 hs
1.
Presentación
2. La Teoría del Valor de Carlos Marx (exposición de docente; duración 30’). La comunicación como mercancía (exposición de docente; duración 30’).
3. División en grupos de lectura y reflexión.
3.1. Lectura de textos sobre los temas expuestos (el material les será suministrado).
3.2. Reflexión del grupo que incluye el texto y la clase.
4. Reflexión y debate en plenario sobre lo trabajado.


18 a 20 hs
1.
Hegemonía, poder, coerción y consenso, según Gramsci (exposición 30’). Discurso y manipulación (exposición 30 ‘).
2. División en grupos de lectura y reflexión.
2.1. Lectura de textos sobre los temas expuestos (el material les será suministrado).
2.2. Reflexión del grupo que incluye el texto y la clase.
3. Reflexión y debate en plenario sobre lo trabajado.


Sábado 24/10-Aula E5
9 a 11 hs
1. Concentración de medios y Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual (exposición 30’). Los Medios Alternativos (exposición 30’).
2. División en grupos de lectura y reflexión.
2.1. Lectura de textos sobre los temas expuestos (el material les será suministrado).
2.2. Reflexión del grupo que incluye el texto y la clase.
3. Reflexión y debate en plenario sobre lo trabajado.


11 hs
1. Exposición y presentación de casos prácticos por parte de los asistentes.
2. Plenario final.
3. Conclusiones.


Informes e Inscripciones: tallerfisypparana@gmail.com
  • Se entregarán certificados de asistencia.
  • La inscripción es libre y gratuita.
  • El material de lectura se encuentra disponible en la fotocopiadora de la FCE, Rivadavia 106. En formato digital deben solicitarlo cuando se inscriban vía mail.
Organiza
LaColectiva
Adhieren
Movimiento 20 de Diciembre
Agrupación José Martí
Proyecto de Extensión "Por una Nueva Economía Humana y Sustentable"
Observatorio Comunicacional

lunes, 21 de septiembre de 2009

Taller sobre Acceso a la Información Pública

A cargo de Oscar Londero,
Periodista y Técnico Superior en Comunicación Social (UNER)

Dirigido a público en general, interesado en conocer la modalidad para solicitar información a distintos organismos del Estado nacional y provincial, según la normativa vigente.
  • A realizarse en dos encuentros, los días viernes 25/9, viernes 2/10, de 19,30 a 21,30 hs.
  • Lugar: Facultad de Cs. De la Educación. Buenos Aires 389, Aula E5, tercer piso.
  • La participación es libre y gratuita / Se entregan certificados de asistencia.
  • Informes e inscripción: info@porunanuevaeconomia.com.ar y luis.lafferriere@gmail.com
PROGRAMA:
Módulo 1. El acceso a la información pública en Entre Ríos.
Primera parte: aspectos normativos. Origen y antecedentes del decreto 1.169/05 GOB. Ámbito de aplicación. Qué se entiende por información pública. Excepciones para su entrega. Cómo se formula un pedido. Plazos para la respuesta. Silencio o denegatoria. Denuncias administrativas. Amparo judicial.
Segunda parte: ejercicio ciudadano. Búsqueda preliminar en portales oficiales. Precisión en la formulación del pedido. Seguimiento y control de plazos. Cómo realizar denuncias.

Módulo 2. El acceso a la información pública en la Nación.
Primera parte: aspectos normativos. El decreto 1.172/03 PEN como herramienta de participación ciudadana. El reglamento de acceso a la información pública. Ámbito de aplicación. Qué se entiende por información pública. Excepciones para su entrega. Cómo se formula un pedido. Plazos para la respuesta. Silencio o denegatoria. Denuncias.
Segunda parte: cómo ejercer este derecho. La tarea de los enlaces jurisdiccionales. Búsqueda en portales oficiales. Precisión en la formulación del pedido. Uso del formulario oficial. Seguimiento del expediente y control de los plazos. Cómo realizar denuncias.

Invitan

sábado, 5 de septiembre de 2009

Simón Rodríguez y Paulo Freire serán tema de un seminario

El mismo comienza el próximo martes 8 de septiembre y es de carácter libre, abierto a la comunidad.

Esta instancia de formación y capacitación es organizada por la cátedra "Problemática de la cultura y la educación" y se desarrollará con frecuencia quincenal, los martes desde las 17 y hasta la hora 21.
Bajo el título "El pensamiento pedagógico de Simón Rodríguez y Pablo Freire", el objetivo de los organizadores es que los asistentes conozcan los principales aspectos de las propuestas pedagógicas de Simón Rodriguez y Paulo Freire y las ubiquen en el marco de los debates de la historia de la educación en América Latina. Se espera, además, que quienes participen de esta instancia identifiquen las diversas líneas de lectura e interpretación de la obra de los pedagogos en cuestión y empleen las mismas para comprender los problemas educativos actuales.

Informes e inscripciones
Para obtener más información sobre el seminario los interesados pueden escribir a
catedraproblematica@gmail.com.Las inscripciones, en cambio, se llevan a cabo en Mesa de Entradas de la Facultad, en Av. Rivadavia 106 de Paraná, de 9 a 12 y de 15 a 18.

Fuente: ACI

viernes, 28 de agosto de 2009

Taller sobre acceso a la información pública

El viernes 25 de septiembre, entre las 19:30 y las 21:30 y el lunes 28 del mismo mes, entre las 20:30 y las 22:30, el periodista y Técnico en Comunicación Social Oscar Londero tendrá a cargo esta actividad destinada a quienes estén interesados en conocer la modalidad para solicitar información a distintos organismos del Estado, según la normativa vigente. La actividad tendrá lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación (UNER) y es de participación libre y gratuita. Los interesados en obtener más información pueden escribir a info@porunanuevaeconomia.com.ar
Fuente: ACI

jueves, 27 de agosto de 2009

Info Foro VII ENACOM‏

Para los que estén interesados en participar y quieran comunicarse directamente con el Foro de Estudiantes que están organizando el VII ENACOM en Comahue, pasamos la dirección de mail:

forocomahue2009@gmail.com

Noelia A. Vetach
DNI 32.908.686
Consejera Directiva por el Movimiento 20 de Diciembre

miércoles, 26 de agosto de 2009

MUESTRA DE LA III BIENAL DE TIPOGRAFÍA LATINOAMERICANA‏

TIPOS LATINOS: MUESTRA DE LA III BIENAL DE TIPOGRAFÍA LATINOAMERICANA

Durante el mes de setiembre se expondrá en Paraná la Muestra Tipos Latinos, compuesta por los trabajos seleccionados en la III Bienal de Tipografía Latinoamericana.

El Centro de Producción en Comunicación y Educación (CepCE) y la Cátedra Gráfica I invitan a la Muestra Tipos Latinos que tendrá lugar en nuestra Facultad durante el mes de setiembre. Esta exposición está compuesta por 79 piezas, seleccionadas entre las propuestas consignadasen la III Bienal de Tipografía Latinoamericana realizada en 2008.

La Bienal de Tipografía, que es considerada uno de los eventos tipográficos más relevantes del continente, se desarrolla con el propósito de estimular la creciente producción tipográfica, actuar sobre su necesidad de registro histórico-cultural e impulsar la reflexión sobre la actualidad y el futuro de la disciplina en nuestra región.

En la presente convocatoria se registraron 423 trabajos procedentes de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, República Dominicana, Ecuador, México, Perú, Paraguay, El Salvador, Uruguay y Venezuela. Las 79 piezas seleccionadas por el jurado, se organizan en siete categorías: Fuentes para Texto, Fuentes para Título, Fuentes para Pantalla, Tipografía Experimental, Misceláneas, Familia Tipográfica y Diseño con Fuentes.

Conferencia de Horacio Gorodischer

En el marco de la muestra Tipos Latinos se desarrollará una serie de actividades entre las que se encuentra la conferencia «¿Adónde va el punto? Ortotipografía y composición de texto» a cargo del Prof. Horacio Gorodischer, el día martes 1º de setiembre a las 18.00 hs. en el Auditorio de nuestra Facultad. Se invita especialmente a los estudiantes y docentes de Diseño Gráfico, Comunicación Social, Comunicación visual, Artes y público general interesadoen la temática.

Charla de Marcela Romero y Pablo Cosgaya

El martes 8 de setiembre a las 16.00 tendrá lugar en el Auditorio de nuestra Facultad la charla «Latinoamérica: Nuevos horizontes tipográficos» a cargo de Marcela Romero y Pablo Cosgaya, integrantes del equipo de investigación IT-FADU.

Además, está planificada la realización de un safari tipográfico por la ciudad. Todas las actividades son libres y gratuitas.

Charla Debate: La clase obrera y el movimiento obrero argentino - Primer ciclo histórico 1878-1929

Charla Debate: La clase obrera y el movimiento obrero argentino - Primer ciclo histórico 1878-1929
  • Manifiesto de 1890-
  • La huelga de 1896
  • Las huelgas generales de 1901, 1902, 1904, 1909.
  • El año 1917.
  • La ’Semana Trágica’ de 1919.

A cargo del Licenciado Roberto Tarditi, Licenciado y profesor de Historia (UBA)

Sábado 29 de agosto – De 9 a 12,30 horasLugar: AGMER Paraná – Laprida 136

Coorganizan: Proyecto de Extensión “Por una nueva economía, humana y sustentable” (UNER), Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias de la Educación (UNER), AGMER Paraná, Central de los Trabajadores Argentinos CTA Paraná.

Se entregará Certificado de Asistencia -Valor de la inscripción: General $ 5.- (*)

(*) Estudiantes de la Fac. de Cs. De la Educación, afiliados a Agmer y CTA Paraná: sin cargo.

Además habrá Feria de Libros, películas y discos a precios muy accesibles.

Inscripción: AGMER Paraná, Laprida 136 (de 8 a 12 hs y de 16 a 20 hs).

lunes, 17 de agosto de 2009

Ciclo Justicia y Derechos Humanos en la construcción de la Democracia

En el marco del Ciclo Justicia y Derechos Humanos en la construcción de la Democracia organizado conjuntamente con la Secretaría de Derechos Humanos de la provincia de Santa Fe, el Programa de Docencia e Investigación en Estudios Contemporáneos (PRODIEC) de la Facultad de Humanidades y Ciencias, el Programa de Derechos Humanos de la UNL y el Centro de Estudios Municipales y Provinciales (CEMUPRO), se llevará a cabo la primera actividad de la segunda parte del mismo. Nos referimos al panel que integrarán Marina Franco y Claudia Feld. La Dra. Franco expondrá Violencia, autoritarismo y democracia, 1973-1983 y la Dra. Feld presentará Memoria social de la última dictadura: representaciones de la justicia y medios de comunicación.
La actividad se desarrollará el próximo martes 18 de agosto, a las 19.30 hs. en el Salón de Actos de la Facultad de Humanidades y Ciencias de nuestra Universidad.


Marina Franco es investigadora y docente de la Universidad Nacional de San Martín. Co-directora de la Maestría en Estudios Latinoamericanos de dicha universidad y coordinadora del Programa de Historia Reciente de dicha Maestría. Investigadora de CONICET. Doctora en Historia (Universidad de Paris 7 y Universidad de Buenos Aires). Coordinadora de la Red Interdisciplinaria en Estudios de Historia Reciente (RIEHR). Autora de El exilio. Argentinos en Francia durante la dictadura (Buenos Aires: Siglo XXI, 2008) y co-compiladora junto con Florencia Levín de Historia Reciente. Perspectivas y desafíos para un campo en construcción (Buenos Aires: Paidos, 2007).
Claudia Feld es Doctora en Ciencias de la Comunicación (Universidad de París VIII) e Investigadora Adjunta del CONICET. Se desempeñó como docente en la Universidad de Buenos Aires, en la Universidad Nacional de Quilmes, en la Universidad de Paris VIII (Francia), y en los doctorados en Ciencias Sociales del IDES y de la UBA. Es miembro del claustro académico del Magíster en Estudios Latinoamericanos de la Universidad Nacional de Chile. Se ha especializado en el estudio de los vínculos entre memoria social y medios de comunicación. Es miembro del Núcleo de Estudios sobre Memoria del IDES. Ha publicado Del estrado a la pantalla: las imágenes del juicio a los ex comandantes en Argentina (Madrid y Buenos Aires: Siglo XXI, 2002) y –en colaboración con Jessica Stites Mor– ha compilado El pasado que miramos: memoria e imagen ante la historia reciente (Buenos Aires: Paidós, 2009).

martes, 11 de agosto de 2009

6º ENCUENTRO de la RED NACIONAL DE MEDIOS ALTERNATIVOS


VIERNES 14 de agosto a las 10.00 hs. (Salón Auditorio U.N.E.R)
La comunicación en el marco del capitalismo
Charla/debate sobre la situación mundial, latinoamericana y nacional. Su incidencia en nuestra práctica. Desde dónde actuamos, para qué y de qué forma.
Panel integrado por:

ZULAN POPA DANEL, Encargada de Prensa de la Embajada de Cuba en Argentina
MODESTO EMILIO GUERRERO, periodista y escritor venezolano. Autor del libro "Venezuela 10 años después. Dilemas de la Revolucion Bolivariana"
MARCELO NOCETTI, periodista rosarino de LT8 Radio Rosario. De actitud destacada en los hechos de diciembre de 2001, denunciando el accionar represivo de la policía.
LUIS LAFFERRIERE, Docente Universitario (FCE, UNER), Director del proyecto de extensión Por una Nueva Economía Humana y Sustentable e integrante de La Mesa Redonda de Entre Ríos, espacio de construcción, formación y acción política.
Convocatoria y programas completos: www.rnma.org.ar

Contacto:
sextroencuentrornma@rnma.org.ar

CURSO "ENTRE RIOS, ARGENTINA Y EL MUNDO, una visión desde la Economía Política"

Objetivos
1) Generar un espacio de análisis y reflexión sobre el contexto socioeconómico actual de la provincia, en el marco de la situación nacional y mundial, y sobre las posibles perspectivas para los próximos años.

2) Presentar algunos elementos básicos de economía política y su uso en el análisis de la realidad.

Destinatarios
El curso se orienta a todos aquellos que se interesen en adquirir elementos fundamentados desde la economía política, para una lectura crítica de la realidad actual, y se realiza en el marco de la cátedra ‘Periodismo Económico’ (carrera de Comunicación Social).

Contenidos principales
1.- Un mundo en cambio, la crisis actual y sus efectos para América Latina.
2.- Argentina en la encrucijada: crisis y proyecto dominante.
3.- Entre Ríos y su gente: problemas, condicionantes y futuro.

Metodología
Los encuentros consistirán en una presentación abierta de los tópicos a abordar, buscando la participación activa de los cursantes, relacionando cada tema con la realidad local, provincial y nacional. Se incluyen actividades prácticas, de debate y elaboración, además de lecturas bibliográficas que complementen la temática tratada.

Inicio y Duración: El curso se desarrollará en ocho encuentros quincenales (días sábado, de 9,15 a 12,15 horas), a partir del día Sábado 16 de agosto próximo.

Docente: El docente a cargo del curso es el Cr. Luis Lafferriere, profesor de Periodismo Económico (Fac. Cs. Educación), materia en cuyo marco se desarrollará esta actividad.

Curso abierto y gratuito (con cupos), aprobado por el Consejo Directivo de la Facultad.

Se otorgarán Certificados (de Asistencia y Aprobación).

Informes e inscripción:
luis.lafferriere@gmail.com; info@porunanuevaeconomia.com.ar

domingo, 19 de julio de 2009

6º Encuentro de la Red Nacional de Medios Alternativos

14 y 15 de agosto - Facultad de Ciencias de la Educación
SEIS AÑOS DE COMUNICACIÓN POPULAR Y ALTERNATIVA
CONVOCATORIA
Hace seis años lo decidimos. Era necesario iniciar el camino para construir un espacio de acción y debate que nos permitiese avanzar en nuestra articulación.
Avances y retrocesos, divisiones y reagrupamientos en las luchas sociales y políticas no nos apartaron de aquella decisión.
Y hoy lanzamos nuestra sexta convocatoria al Encuentro de la RED NACIONAL DE MEDIOS ALTERNATIVOS reafirmando nuestro objetivo de contribuir a la conformación de un proyecto de transformación social.
Construimos la RNMA desde un proceso de interrelación, aprendizaje, debate y acción donde las partes se nutren mutuamente.
Sostenemos que desde la comunicación como mercancía, concebida así por los grandes medios, se manipula la vida cotidiana y sus valores; se crea un ideario que realza el individualismo y la competencia, desarticulando la información para estimular una conciencia vacía de esperanzas y de transformaciones realizables.
Por el contrario, el comunicador popular y alternativo no es un espectador que traduce la realidad con los parámetros del sistema mediático dominante, porque es parte de la trama social y se compromete como tal.
Las grandes empresas de comunicación transmiten una información desarticulada que borra las relaciones de los acontecimientos. Las empresas mediáticas “educan” que la pobreza, la desocupación y la marginación social no tienen responsables.
Es necesario construir medios alternativos para desarticular este aprendizaje: medios que en el trabajo de seguimiento permitan vincular los hechos, su evolución y sus transformaciones. Una información centrada en los protagonistas de las luchas, una comunicación que de la voz a los que nunca la tuvieron.
La RNMA impulsa, desde la primera hora, la multiplicación de sus comunicadores desde la necesidad de ensanchar e interconectar el tránsito de noticias, procesos y culturas de nuestros pueblos, sus organizaciones sociales en lucha a nivel nacional y latinoamericano. Como también la generación de encuentros regionales que alienten una marcha que amplíe fronteras. En encuentros anteriores debatimos y acordamos que una de nuestras tareas centrales era unirnos en la práctica de quebrar el discurso único y el secuestro de la información por las corporaciones mediáticas.
Por eso convocamos a medios alternativos, de contrainformación y comunitarios; a trabajadores de prensa; a comunicadores y periodistas populares; a militantes de las áreas de comunicación de los movimientos, a estudiantes de comunicación, al 6º Encuentro de la Red Nacional de Medios Alternativos (RNMA).
PROGRAMA
Viernes 14 de agosto
08.00 hs. Acreditaciones
09.00 hs. Apertura. Bienvenida.
10.00 hs. La comunicación en el marco del capitalismo
Charla/debate sobre la situación mundial, latinoamericana y nacional. Su incidencia en nuestra práctica. Desde dónde actuamos, para qué y de qué forma.
13.00 hs. Almuerzo
14.30 hs. Talleres
-“La comunicación en el marco del capitalismo" (Teoría del Valor y la comunicación como mercancía). Se describirán las características del sector de las comunicaciones, mediante el análisis de la Teoría del Valor y cómo se expresan en la actualidad, a partir del despliegue de las nuevas tecnologías.
-"Hegemonía y análisis del discurso" (Gramsci y discurso). Se describirán los conceptos de hegemonía, poder y consenso según Gramsci y analizará el discurso hegemónico actual.
Ambos Talleres serán coordinados por la Fundación de Investigaciones Sociales y Políticas (FISYP)
20.00 hs. Cierre con la exposición de publicaciones y/ o audiovisuales de los distintos participantes para compartir experiencias de trabajo y difundir materiales.
21.00 hs. Cena
Sábado 15 de agosto
9.00 hs. La construcción del discurso en red.
Compartiremos materiales audiovisuales sobre los distintos encuentros de la Red y sus actividades. Luego, en comisiones, los colectivos de comunicación presentes debatirán sobre las diferentes experiencias de participación en la conformación de un discurso den red.
12.00 hs. Puesta en común de las diferentes comisiones
13.00 hs. Almuerzo
14.30 hs. Talleres de Prácticas y capacitación
-Taller de radio por Internet.
-Taller de páginas web.
-Taller de televisión.
17.00 hs. Receso
17.30 hs. Talleres.
1-Ley de Radiodifusión: lo que se hizo desde la RNMA. Nuevas estrategias. Intercambio con otras experiencias latinoamericanas
2-Los Grandes temas que no están en los medios del Poder: Debate sobre nuevos actores políticos dentro del mapa de medios. Definir propuesta de acción y en concreción de campañas a nivel nacional.
3-La comunicación y la educación, una relación problemática. Debate acerca de los múltiples cruces entre educación y comunicación. La formación de los comunicadores y la comunicación en los procesos de aprendizajes.
19.00 hs. Puesta en común
20.00 hs. Cierre con la presencia en vivo de la murga “Runruneros de la orilla”
21.00 hs. Cena
Nota: este programa puede estar sujeto a modificaciones no sustanciales.
INFORMES E INSCRIPCIONES:
sextoencuentrornma@rnma.org.ar

SEMINARIO INTENSIVO DE ECONOMIA PARA TODOS

LA ECONOMIA POLITICA ARGENTINA 1970-2009
El Proyecto de Extensión “Por Una Nueva Economía, Humana y Sustentable” de nuestra Facultad organiza el Seminario Intensivo `La Economía Política Argentina 1970-2009: ¿De dónde venimos? ¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos?’, en el que se intentará dar respuesta sobre las causas que llevaron al fenomenal retroceso que ha vivido la sociedad argentina en las últimas cuatro décadas, a lo que está sucediendo hoy y a las perspectivas para los próximos años.
El seminario se desarrollará en cinco encuentros, durante cinco días consecutivos, comenzando el lunes 27 de julio, de 18 a 21 horas. El quinto día se realizará un taller para debatir el presente y el futuro de la Argentina, sobre la base de la bibliografía sugerida, un documento disparador del debate y de consignas propuestas por los docentes.
El seminario se dictará en nuestra Facultad y estará a cargo de los profesores de la materia Economía de la carrera de Comunicación Social. La inscripción se puede hacer directamente el primer día de actividades, o a uno de los correos electrónicos indicados más abajo.
El costo del seminario es de 15 pesos, y se entregará Certificados de Asistencia y de Aprobación. Para los estudiantes de la FCE la asistencia es libre y gratuita (salvo que deseen recibir el correspondiente certificado, en cuyo caso deben abonar la inscripción).
Se puede solicitar mayor información vía E-Mail a los correos electrónicos siguientes: info@porunanuevaeconomia.com.ar / luis.lafferriere@gmail.com

lunes, 8 de junio de 2009

2º Congreso Nacional del Pensamiento Argentino

El jueves 11 y viernes 12 de este mes se llevará a cabo el 2º Congreso Nacional del Pensamiento Argentino en el Teatro 3 de Febrero y organizado por la Asociación Mutual del Trabajadores del Arte, la Cultura y actividades afines (AMTAC). Habrá paneles, conferencias, intercambios y exposición de los trabajos presentados.

Cronograma: primer día de 8 a 13 y de 14.30 a 21 y el segundo de 8 a 13 y de 14.30 a 20.

Si estás interesado en participar podés inscribirte sin costo en el Centro de Estudiantes o en Fotocopiadora.

para más info visitá: www.trabajadorescultura.com.ar

domingo, 17 de mayo de 2009

Hector Schmucler disertará en la UNL

El Centro de Estudios Municipales y Provinciales (CEMUPRO) invita a la conferencia de Héctor Schmucler con la que se inaugura el ciclo Justicia y Derechos Humanos en la construcción de la democracia, que organiza con la Secretaría de Derechos Humanos de la provincia de Santa Fe, el Programa de Derechos Humanos de la UNL y el Programa de Docencia e Investigación en Estudios Contemporáneos de la Facultad de Humanidades (UNL).

Disertante: Héctor Schmucler
Tema de la conferencia: La memoria más allá de la justicia
Dónde: Aula Alberdi, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Cándido Pujato 2751
Cuándo: Miércoles 20 de mayo, 19.30hs

miércoles, 6 de mayo de 2009

Charla Debate: La clase obrera y el movimiento obrero argentino. Sus tres ciclos históricos.

  • Elementos teóricos-metodológicos: ¿Quiénes constituyen la clase obrera? Génesis, formación, desarrollo del movimiento y la clase obrera argentina.
  • La clase y el movimiento obrero en la actualidad.

A cargo del Licenciado Roberto Tarditi - Licenciado y Profesor de Historia de la UBA

Inicia sábado 16 de mayo - 9 a 12.30hs - Aula E3 de nuestra Facultad

Coorganizan:

  • Proyecto de Extensión "Por una nueva economía, humana y sustentable"
  • Secretaría de Extensión de la FCE, AGMER Paraná
  • Central de los Trabajadores Argentinos CTA Paraná

Se entregará certificado de asistencia

Valor de la inscripción:

  • General: $10
  • Estudiantes y Docentes: $5
  • Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación (presentando certificado de Alumno Regular) y Docentes Afiliados a AGMER: sin cargo

Inscripción: AGMER Paraná, Laprida 136 (de 8 a 12 y de 16 a 20 horas)

martes, 7 de abril de 2009

Taller de Guión Cinematográfico en ME!


Dictado por Florencia Beck (guionista cinematográfica)
El objetivo del taller es conocer las herramientas, teóricas y prácticas, básicas para la elaboración de un guión.
Durante el curso, se aplicarán y perfeccionarán diversas técnicas narrativas, a través de la escritura y el análisis.

Dirigido a: todas y todos los que quieran acercarse al lenguaje cinematográfico a partir del guión. Y, fundamentalmente, a aquellas personas que tengan algo que contar.
Duración: 12 clases. Inicio: martes 14 de abril de 18.30 a 20.30 hs.
Inscripciónes en: Máxima Expresión - Tucumán 378 - de lunes a viernes horario de 17:30 a 20hs o por mail a:
florcibeck@hotmail.com / aguedaguarneri@hotmail.com / fernandomiguez@hotmail.com www.maximaexpresionargentina.blogspot.com

CURSO “ECONOMIA PARA TODOS”

Cuando Martínez de Hoz, a comienzos de abril de 1976, anunciaba su plan económico, los economistas “serios” nos explicaban que íbamos por buen camino, y que los ajustes y esfuerzos eran necesarios para lograr buenos resultados en el mediano plazo.
Cuando los tecnócratas del equipo económico de Sorrouille, lanzaron en 1985 el plan Austral, los economistas del establishment lo alabaron, porque hablaba de lograr el equilibrio macroeconómico y de pagarle a los acreedores externos, y por eso presagiaban un futuro de éxito, al margen del esfuerzo inicial.
Cuando el gobierno de Menem comenzó en 1989 con sus políticas de ajuste, y con la aplicación de las medidas sugeridas por el Consenso de Washington (desregulación, privatizaciones, apertura importadora), el coro de economistas “serios” señalaba que era el único camino posible para llegar al primer mundo.
Cuando Cavallo lanzó el plan de convertibilidad y vendió la ilusión de un país que funcionara comprando todo del exterior y quebrando su producción local, se podía crecer siempre que se respetaran el equilibrio fiscal, aún a costa de un creciente endeudamiento, los economistas del poder y los grandes medios de comunicación hablaron de una suerte de milagro argentino.
Luego vino Roque Fernández, con el cuento del piloto automático y de los equilibrios básicos. Después Machinea con la Alianza, y aplicó un ajustazo en el año 2000. Más tarde López Murphi que propuso más ajustes, y luego retornó Cavallo, que siguió con el mismo cuento: más esfuerzos y más sacrificios (aunque no para todos).
En los últimos años, con el marco mundial a nuestro favor, nos vendieron la idea de que íbamos bien, que crecíamos como muy pocos países, que nos sobraban las reservas de divisas, y que sólo debíamos confiar en los salvadores de siempre (ahora los K). Con el fin del último ciclo expansivo y el inicio de la recesión, ahora dicen que la culpa es del resto del mundo, y nos van a querer correr de nuevo con los versos de siempre.
Así, sucesivos planes de ajuste y fases de reactivación, eran presentados como la ilusión de estar en camino hacia un nuevo mundo de prosperidad y progreso, sólo que para recorrerlo había que tener paciencia, y aceptar los enormes esfuerzos resultantes de aplicar políticas económicas recesivas y concentradoras, o mirar pasivamente cómo se desaprovechan tiempos de excelentes oportunidades.
Hemos perdido más de treinta años, de los cuales más de un cuarto de siglo han sido en Democracia, y nos quieren seguir engañando con los mismos argumentos: “Que la economía es algo serio, sólo para unos pocos entendidos, y hay que hacerles caso a los que saben porque de lo contrario caeremos en el abismo”.
Se trata entonces de terminar con ese cuento interminable, de revertir la tendencia hacia la desintegración y las desigualdades sociales, y recuperar el protagonismo de la gente, para construir una nueva economía, humana y sustentable, como base de sustento de una nueva sociedad que nos incluya a todos.
Para ello debemos reconstruir una visión alternativa, con nuevos criterios y valores, que pongan a la ciencia económica en su verdadero rol, como la disciplina social que aporta en la comprensión de un aspecto clave de la realidad: generar la base material para mejorar la calidad de vida de la población.

En ese contexto el Proyecto de Extensión “Por Una Nueva Economía, Humana y Sustentable” de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNER, organiza el Curso de “Economía para Todos” que justamente pretende aportar elementos básicos que permitan comprender la realidad económica actual.
El mismo estará a cargo del equipo de cátedra de las materias “Economía” y “Periodismo Económico” conducido por el Contador Luis Lafferriere; tendrá una duración de un trimestre, se realizará todos los viernes en el horario de 19,30 a 22,30 horas, y dará comienzo el día viernes 17 de abril.

Se pueden requerir mayores informes en los siguientes correos electrónicos:
info@porunanuevaeconomia.com.ar y luis.lafferriere@gmail.com.

La inscripción se realiza en la Mesa de Entrada de misma Facultad de Ciencias de la Educación, Av. Rivadavia 106 de la ciudad de Paraná.