La reunión se llevó a cabo este jueves 13 de agosto, en horas de la mañana, en el Auditorio “Rodolfo Walsh” y a nivel político es una de las decisiones más significativas adoptadas por este cuerpo en lo que va del año. La misma contó con el acompañamiento de las autoridades de esta casa de estudios, quienes -en la persona de la Decana, María Laura Méndez- ya habían tenido un pronunciamiento similar en la reunión del Consejo Superior.
La medida, que repercutirá negativamente en el presupuesto de la Facultad, fue tomada luego de considerar que la aceptación de los fondos convalidaría la entrega y la explotación de los recursos nacionales a mano de extranjeros; avalaría las graves consecuencias socio-ambientales que genera la actividad minera y contribuiría a erosionar el principio de autonomía universitaria.
“Esto se trata también de una cuestión de dignidad, y esta Facultad la ha sostenido por más escasos que sean nuestros recursos, ” manifestó uno de los Consejeros.
La resolución, cabe recordar, se toma luego que el pasado 4 de agosto el Consejo Superior aceptara los fondos de las utilidades de la Mina “La Alumbrera” en una votación dividida. Con posterioridad las discusiones se trasladaron al interior de Facultad y en este contexto es que se realiza este pronunciamiento del Consejo Directivo de Ciencias de la Educación.
La decisión fue tomada en forma unánime por los Consejeros presentes y contó con el acompañamiento de integrantes de los diferentes claustros y de la comunidad universitaria que se hicieron presentes en buen número. Participaron, además, docentes de otras unidades académicas, como es el caso de Elena “Coty” Riegelhaupt, de Trabajo Social.
Palabras de la Decana
En su intervención, María Laura Méndez, realizó una reseña de la situación y de los resultados de la reunión de Consejo Superior, en la cual remarcó la posición de rechazo rotundo que sostuvieron los consejeros de esta unidad académica, en la discursión sobre la aceptación de los fondos provenientes de la minera, por los motivos no sólo de contaminación sino también de la extracción ilícita del recurso.
La postura estudiantil
Los estudiantes, a través de sus Consejeras Directivas, también sumaron su rechazo a los fondos provenientes de la mina “La Alumbrera”, indicando que la situación planteada genera la profundización de un modelo de país dependiente -que se ha venido impulsando estos últimos años, en los diferentes gobiernos- y pretende convertir a la universidad en cómplice de este tipo de saqueo.
Los no docentes realizaron una consulta
Con el fin de acordar la postura a llevar a la reunión del Consejo el personal administrativo y de servicios realizó una consulta interna de la que participaron 25 de sus integrantes, sobre un total de 45. El interés del sector, en este caso, giraba en torno a que se asegurase el pago de la beca de capacitación acordada en el Consejo Superior, razón por la cual 19 de los miembros se inclinaron por aceptar los fondos, 7 en rechazo y 1 se pronunció por la realización de una asamblea.
Próximas acciones
Finalmente, el plenario del Consejo acordó desarrollar diversas acciones colectivas, con la participación de los distintos claustros, tales como charlas relacionadas con la temática, que puedan estar a cargo de personas vinculadas al asunto en cuestión. Además también se propuso avanzar en la discusión sobre la legislación argentina vigente en materia de minería.Para ello se buscará interesar a otras unidades académicas que ya manifestaron expresiones de rechazo, como así también a instituciones que muestren su disconformidad con los fondos, para potenciar y realizar de manera conjunta las actividades que se proyecten.
Historia de la noticia
10/07/2008: el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) aprobó la distribución de las utilidades provenientes de la Mina “La Alumbrera”.
17/09/2008: el Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación convocó al claustro estudiantil para discutir la aceptación o no de los fondos.
25/11/2008: el Consejo Superior aceptó los fondos, reservándose el derecho a emitir un documento al respecto.
18/05/2009: el plenario del CIN resolvió aceptar, nuevamente, $36.000.000 provenientes de las utilidades generadas por la mina.
04/08/2009: en una votación dividida (15 votos a favor y 11 en contra) el Consejo Superior de la UNER aceptó la segunda partida de los fondos mineros.
11/08/2009: los docentes realizaron una asamblea en la Facultad de Ciencias de la Educación para discutir el tema.
12/08/2009: reunido en Asamblea, el claustro estudiantil de la Facultad de Ciencias de la Educación decidió expresar su rechazo a los fondos en la reunión de Consejo Directivo prevista para el día siguiente.
13/08/2009: el Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias de la Educación se expidió por el rechazo de los fondos de la mina.
Fuente: ACI
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jueves, 13 de agosto de 2009
miércoles, 12 de agosto de 2009
¡MAÑANA TODOS A CONSEJO DIRECTIVO!
NO a los fondos mineros-SI al aumento de presupuesto genuino
Jueves 13 - 9hs
¡¡¡Todos a Consejo Directivo!!!
En la Asamblea del miércoles 12, los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación nos pronunciamos por que la FCE rechace los fondos de la Minera Alumbrera, y por reclamo al Gobierno Nacional de aumento de presupuesto genuino. Repudiamos el saqueo y la contaminación de mineras como La Alumbrera, que profundizan un modelo de país dependiente, y que ponen a la Universidad en esta situación.
Además se propondrá al Consejo Directivo un Plan de Lucha por aumento de presupuesto genuino.
Además se propondrá al Consejo Directivo un Plan de Lucha por aumento de presupuesto genuino.
Los invitamos a presenciar el Consejo Directivo que sesionará el jueves a las 9 hs en el edificio de Rivadavia 106. Antes se realizará una Conferencia de Prensa para dar a conocer la posición, los argumentos y próximas actividades.
En una reunión con estudiantes de otras facultades, se decidirá una iniciativa de lucha en la semana próxima.
Asamblea de Estudiantes de la FCE
Movimiento 20 de Diciembre
Conducción del CEFCE
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asambleas,
consejo directivo,
fondos de Bajo la Alumbrera
martes, 21 de abril de 2009
Documento de las consejeras estudiantiles a los integrantes del Consejo Directivo
Señores miembros del Consejo Directivo FCE-UNER:
Nos dirigimos a ustedes como representantes del claustro estudiantil para manifestar la gran preocupación que atraviesa a este sector con respecto a la vergonzosa situación presupuestaria que aqueja a la Universidad Nacional de Entre Ríos y la Universidad Pública en general. Consideramos que este término no llega a expresar la magnitud de tal situación, ya que resulta imposible de imaginar que el presupuesto para el funcionamiento de nuestra Casa de Estudio corresponda sólo a un 5% del total. Este número no solo estaría representando la posibilidad de mantener abiertas sus puertas, sino que también “aseguraría” sostener los principios históricos que caracterizan a esta institución: la investigación y la extensión. Frente a esta situación, las voces más resonantes, quienes han sido elegidos para dirigir los destinos de la misma, sólo hacen tibias manifestaciones públicas e incluso repudian y amenazan con sancionar a estudiantes que denuncian esta realidad. Retomamos aquí los comentarios de nuestra compañera, Yanina Franco, quien puso en palabras la cotidianeidad de la gran mayoría de estudiantes, para quienes el continuar ejerciendo este legítimo derecho que es estudiar, se ha convertido en una experiencia de angustia e incertidumbre:
“¿Cómo empezamos este año?”, se preguntó Yanina Franco, vicepresidenta del Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación (Cefce). Ella misma contestó: “Con el aumento del plato a 2,50 pesos en el comedor estudiantil; con un déficit importante en la fotocopiadora y con la mayoría de los estudiantes del interior que no pueden llegar a fin de mes”.
Nos interrogamos ¿cuál es la injuria, la mentira en esta declaración? ...Obviamente que ya no somos ingenuos y creemos que estas autoridades vayan a estar a la altura de, por ejemplo, un Rizieri Frondizi u otros intelectuales que ponían su cuerpo a la lucha por una universidad científica, democrática y al servicio del pueblo. Sin embargo, seguimos apostando, soñando, luchando y trabajando por la unidad de los claustros para defender esta conquista popular, la educación pública.
En lo que refiera a nuestra facultad, que supo encarnar una heroica resistencia a los mandatos del poder hegemónico, hoy solo parece estar habitada por la quietud, la calma, el acomodamiento al siniestro orden vigente...Sostenemos esto porque ante el alarmante escenario antes descripto, las soluciones propuestas son el ajuste, encarnado en medidas de ahorro interno, como también en el hincapié que se hace para aumentar las formas de autofinanciamiento, entre otras medidas, las cuales sólo vienen a reafirmar las políticas neoliberales que se han enquistado en formas de funcionamiento similares a las empresariales. Nos produce mucho malestar que nuestra imaginación, la potencia de nuestro pensamiento, esté siendo desperdiciada en planificar el ajuste, los mecanismos de autorregulación y control en lugar de potenciar la imaginación política para cambiar este orden de cosas.
Frente a las reiteradas respuestas que nos dicen que ante esta situación “no hay opciones, que es esto o cerrar las puertas” nos preguntamos:
¿Dónde se materializaría la impronta de nuestra formación que, supuestamente, apuesta a la formación de docentes críticos y comprometidos con la realidad, militantes de un porvenir más justo? ¿Acaso no hemos aprendido que es a través de experiencias de luchas que vamos construyendo nuevas subjetividades comprometidos con la transformación social?
Por consiguiente, como consejeras estudiantiles representantes de la Agrupación Movimiento 20 de Diciembre, exigimos que esta honorable reunión de Consejo Directivo se expida en defensa de la educación pública a través de la elaboración de un programa de lucha y un calendario a seguir en los próximos días. Nosotros como estudiantes hemos elaborado una serie de actividades, en las que los invitamos a sumarse en nuestra iniciativa para el día martes 21 del corriente mes a una clase pública para debatir sobre esta problemática presupuestaria. Creemos que como órgano de gobierno debemos generar instancias de debate y resistencia que se materialicen en propuestas concretas.
Sin otro particular y a la espera de acciones concretas de elaboración colectiva sobre las situaciones antes mencionadas.
Saludamos atte.
María Victoria Mammarelli - DNI: 32016586
Janet Cian - DNI: 31675896
Consejeras estudiantiles
MOVIMIENTO 20 DE DICIEMBRE
Nos dirigimos a ustedes como representantes del claustro estudiantil para manifestar la gran preocupación que atraviesa a este sector con respecto a la vergonzosa situación presupuestaria que aqueja a la Universidad Nacional de Entre Ríos y la Universidad Pública en general. Consideramos que este término no llega a expresar la magnitud de tal situación, ya que resulta imposible de imaginar que el presupuesto para el funcionamiento de nuestra Casa de Estudio corresponda sólo a un 5% del total. Este número no solo estaría representando la posibilidad de mantener abiertas sus puertas, sino que también “aseguraría” sostener los principios históricos que caracterizan a esta institución: la investigación y la extensión. Frente a esta situación, las voces más resonantes, quienes han sido elegidos para dirigir los destinos de la misma, sólo hacen tibias manifestaciones públicas e incluso repudian y amenazan con sancionar a estudiantes que denuncian esta realidad. Retomamos aquí los comentarios de nuestra compañera, Yanina Franco, quien puso en palabras la cotidianeidad de la gran mayoría de estudiantes, para quienes el continuar ejerciendo este legítimo derecho que es estudiar, se ha convertido en una experiencia de angustia e incertidumbre:
“¿Cómo empezamos este año?”, se preguntó Yanina Franco, vicepresidenta del Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación (Cefce). Ella misma contestó: “Con el aumento del plato a 2,50 pesos en el comedor estudiantil; con un déficit importante en la fotocopiadora y con la mayoría de los estudiantes del interior que no pueden llegar a fin de mes”.
Nos interrogamos ¿cuál es la injuria, la mentira en esta declaración? ...Obviamente que ya no somos ingenuos y creemos que estas autoridades vayan a estar a la altura de, por ejemplo, un Rizieri Frondizi u otros intelectuales que ponían su cuerpo a la lucha por una universidad científica, democrática y al servicio del pueblo. Sin embargo, seguimos apostando, soñando, luchando y trabajando por la unidad de los claustros para defender esta conquista popular, la educación pública.
En lo que refiera a nuestra facultad, que supo encarnar una heroica resistencia a los mandatos del poder hegemónico, hoy solo parece estar habitada por la quietud, la calma, el acomodamiento al siniestro orden vigente...Sostenemos esto porque ante el alarmante escenario antes descripto, las soluciones propuestas son el ajuste, encarnado en medidas de ahorro interno, como también en el hincapié que se hace para aumentar las formas de autofinanciamiento, entre otras medidas, las cuales sólo vienen a reafirmar las políticas neoliberales que se han enquistado en formas de funcionamiento similares a las empresariales. Nos produce mucho malestar que nuestra imaginación, la potencia de nuestro pensamiento, esté siendo desperdiciada en planificar el ajuste, los mecanismos de autorregulación y control en lugar de potenciar la imaginación política para cambiar este orden de cosas.
Frente a las reiteradas respuestas que nos dicen que ante esta situación “no hay opciones, que es esto o cerrar las puertas” nos preguntamos:
¿Dónde se materializaría la impronta de nuestra formación que, supuestamente, apuesta a la formación de docentes críticos y comprometidos con la realidad, militantes de un porvenir más justo? ¿Acaso no hemos aprendido que es a través de experiencias de luchas que vamos construyendo nuevas subjetividades comprometidos con la transformación social?
Por consiguiente, como consejeras estudiantiles representantes de la Agrupación Movimiento 20 de Diciembre, exigimos que esta honorable reunión de Consejo Directivo se expida en defensa de la educación pública a través de la elaboración de un programa de lucha y un calendario a seguir en los próximos días. Nosotros como estudiantes hemos elaborado una serie de actividades, en las que los invitamos a sumarse en nuestra iniciativa para el día martes 21 del corriente mes a una clase pública para debatir sobre esta problemática presupuestaria. Creemos que como órgano de gobierno debemos generar instancias de debate y resistencia que se materialicen en propuestas concretas.
Sin otro particular y a la espera de acciones concretas de elaboración colectiva sobre las situaciones antes mencionadas.
Saludamos atte.
María Victoria Mammarelli - DNI: 32016586
Janet Cian - DNI: 31675896
Consejeras estudiantiles
MOVIMIENTO 20 DE DICIEMBRE
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martes, 24 de marzo de 2009
La caída en el número de ingresantes fue considerada en el Consejo Directivo
Las Consejeras estudiantiles del Movimiento "20 de diciembre" elevaron un documento y la Decana anticipó algunas de las iniciativas que se comenzaron a proyectar.
La disminución del número de alumnos que en 2009 comenzaron a cursar las carreras de Ciencias de la Educación y Comunicación Social fue uno de los temas abordados en la reunión del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias de la Educación (UNER) que se realizó el lunes 16 de marzo.
En dicha oportunidad las Consejeras alumnas María Victoria Mammarelli y Janet Cian -del Movimiento "20 de diciembre"- elevaron un documento en el que expresaron su preocupación en relación con esta temática, advirtiendo además que la misma no figuraba en el orden del día de la primera sesión del año. "No podemos dejar de desconocer, mencionar y tomar posturas con respecto a la situación política-económica mundial y nacional en particular. Hacemos principal hincapié en ésto porque pensamos que este contexto es uno de los principales factores que inciden en esta problemática, ya que los costos de vida han aumentado de manera exorbitante, a pesar de que el gobierno intente maquillar estos índices", dice la nota. Planteado el tema los Consejeros realizaron diferentes consideraciones, entre ellas las del estudiante Juan Pablo Gauna, quien propuso que se trabaje en la difusión de la Tecnicatura en Comunicación Social como una carrera corta, habilitante para la inserción en el campo laboral. Gauna expresó, además, que sería muy interesante fortalecer el vínculo de la institución con los graduados, trabajando junto a ellos en la difusión de las propuestas educativas de la Facultad.
Por su parte, la Decana de esta unidad académica, María Laura Méndez, comentó que la Secretaria Académica de la Universidad, Susana Celman, le informó que el tema había comenzado a ser considerado en el ámbito del Rectorado, junto a otros Secretarios del gabinete del Rector. También señaló que de acuerdo con lo dialogado con sus pares de otras Facultades que integran la Asociación de Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación la baja en la matrícula de las carreras de Educación fue generalizada.
En particular, al referirse a la carrera de Ciencias de la Educación, la Decana anticipó algunas líneas de acción en las que se tiene previsto comenzar a trabajar, lo que se sumaría a otras ya en curso, como es el caso de la revisión del plan de estudios. Entre las nuevas iniciativas que se proyectan se estudiará la posibilidad de instrumentar ciclos cortos, de pregrado, y otras propuestas de formación y complementación, como podrían ser los denominados ciclos de articulación curricular. Estos tramos son carreras de grado dirigidas a egresados de nivel superior no-universitario, por intermedio de los cuales los mismos pueden acceder a la titulación universitaria.
Además, María Laura Méndez precisó que se buscará fortalecer la formación de posgrado, para que esto sirva -a su vez- para nutrir el grado. La intención, según dijo, es convertir a la Facultad en un centro de referencia regional en materia de posgrados.
Fuente: ACI
La disminución del número de alumnos que en 2009 comenzaron a cursar las carreras de Ciencias de la Educación y Comunicación Social fue uno de los temas abordados en la reunión del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias de la Educación (UNER) que se realizó el lunes 16 de marzo.
En dicha oportunidad las Consejeras alumnas María Victoria Mammarelli y Janet Cian -del Movimiento "20 de diciembre"- elevaron un documento en el que expresaron su preocupación en relación con esta temática, advirtiendo además que la misma no figuraba en el orden del día de la primera sesión del año. "No podemos dejar de desconocer, mencionar y tomar posturas con respecto a la situación política-económica mundial y nacional en particular. Hacemos principal hincapié en ésto porque pensamos que este contexto es uno de los principales factores que inciden en esta problemática, ya que los costos de vida han aumentado de manera exorbitante, a pesar de que el gobierno intente maquillar estos índices", dice la nota. Planteado el tema los Consejeros realizaron diferentes consideraciones, entre ellas las del estudiante Juan Pablo Gauna, quien propuso que se trabaje en la difusión de la Tecnicatura en Comunicación Social como una carrera corta, habilitante para la inserción en el campo laboral. Gauna expresó, además, que sería muy interesante fortalecer el vínculo de la institución con los graduados, trabajando junto a ellos en la difusión de las propuestas educativas de la Facultad.
Por su parte, la Decana de esta unidad académica, María Laura Méndez, comentó que la Secretaria Académica de la Universidad, Susana Celman, le informó que el tema había comenzado a ser considerado en el ámbito del Rectorado, junto a otros Secretarios del gabinete del Rector. También señaló que de acuerdo con lo dialogado con sus pares de otras Facultades que integran la Asociación de Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación la baja en la matrícula de las carreras de Educación fue generalizada.
En particular, al referirse a la carrera de Ciencias de la Educación, la Decana anticipó algunas líneas de acción en las que se tiene previsto comenzar a trabajar, lo que se sumaría a otras ya en curso, como es el caso de la revisión del plan de estudios. Entre las nuevas iniciativas que se proyectan se estudiará la posibilidad de instrumentar ciclos cortos, de pregrado, y otras propuestas de formación y complementación, como podrían ser los denominados ciclos de articulación curricular. Estos tramos son carreras de grado dirigidas a egresados de nivel superior no-universitario, por intermedio de los cuales los mismos pueden acceder a la titulación universitaria.
Además, María Laura Méndez precisó que se buscará fortalecer la formación de posgrado, para que esto sirva -a su vez- para nutrir el grado. La intención, según dijo, es convertir a la Facultad en un centro de referencia regional en materia de posgrados.
Fuente: ACI
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lunes, 16 de marzo de 2009
Documento de las consejeras estudiantiles a los integrantes del Consejo Directivo
Señores integrantes del Consejo Directivo de la FCE:
Nos dirigimos a ustedes como parte de este órgano de gobierno institucional y como representantes del claustro estudiantil para manifestar nuestra profunda preocupación frente a la alarmante situación que se manifiesta en el escaso nivel de ingresantes a las carreras de Comunicación Social y Ciencias de la Educación.
Creemos que este tema tendría que ser parte de una agenda de discusión permanente al interior de nuestra propia casa de estudio y nos sorprende que en la primera sesión del Consejo Directivo correspondiente al año 2009 este problema no esté incluido dentro del temario del día.
Consideramos que es necesario volver a reflexionar sobre las formas de difusión de las carreras de grado, aunque no podemos dejar de desconocer, mencionar y tomar posturas con respecto a la situación política- económica mundial y nacional en particular. Hacemos principal hincapié en esto porque pensamos que este contexto es uno de los principales factores que inciden en esta problemática, ya que los costos de vida han aumentado de manera exorbitante, a pesar de que el gobierno intente maquillar estos índices.
Por las razones antes expuestas sostenemos que es un imperativo que este Consejo Directivo se expida sobre qué acciones emprender a nivel institucional y posicionándose de manera pública sobre la situación contextual en la que nos encontramos insertos. Este panorama no puede obviarse ya que repercute directamente sobre nuestro ya insuficiente presupuesto universitario y educativo en general. Es por esto que consideramos que esta situación no debe ser naturalizada sino públicamente denunciada, convirtiéndose esto en una pequeña forma de defender nuestro bien más preciado: la educación pública.
Enfatizamos en esto, porque desde nuestra agrupación, Movimiento estudiantil 20 de Diciembre, estamos convencidos de que sólo la lucha en conjunto con otros sectores sociales es la herramienta de disputa a este orden opresivo y la posibilidad de construcción de una sociedad más justa.
Sin otro particular y a la espera de acciones concretas de elaboración colectiva sobre las situaciones antes mencionadas.
Saludamos atte.
Mammarelli, María Victoria DNI: 32016586
Mammarelli, María Victoria DNI: 32016586
Cian, Janet. DNI: 31675896
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